书记员工作实务申评省级精品课程教学录像辽宁公安司法管理干部学院李晓棠教学项目: 教学项目: 民事审判庭书记员工作实务民事审判庭书记员工作实务庭前事务庭后事务庭中事务子项目一子项目一子项目二子项目二子项目三子项目三上节提要庭前事务 1 1 明确开庭时间、地点 3 3 传唤当事人及其他诉讼参与人到庭明确案件案由、案情 2 2 教学项目:民事审判庭书记员工作实务教学项目:民事审判庭书记员工作实务庭前事务庭后事务庭中事务子项目一子项目一子项目二子项目二子项目三子项目三本节能力目标本节能力目标通过本节课的讲解、演示与训练, 通过本节课的讲解、演示与训练, 使学生明确书记员在民事庭审过使学生明确书记员在民事庭审过程中的工作任务、工作流程及技程中的工作任务、工作流程及技能要求。能要求。教学难点教学重点民事审判庭庭审工作过程及书记员工作流程庭审笔录制作实训庭审笔录制作规范及制作技巧庭审笔录制作能力训练庭中事务工作流程核对当事人及其他诉讼参与人是否到庭,组织当事人及诉讼参与人、旁听人员等候审理宣布法庭纪律,请合议庭人员入庭庭审记录工作当事人及合议庭组成人员确认笔录、签章向审判长报告当事人及其他诉讼参与人到庭情况, 请审判长开庭民事案件庭审笔录制作规范 1、格式规范 2、文字语言规范 3、主体规范 4、程序规范固定的笔录格式?字体(宋体); ?专业法言法语; ?文理通畅、语句完整、避免断句。书记员、速录员?庭审笔录必须当庭完成。?当事人查阅庭审笔录,并可要求书记员补正(当日或 5日内);无异议后签章确认。?书记员工作流程合法。 132民事案件庭审笔录制作核心要求真实完整具体情绪反应; 表情变化; 重要的手势动作案例原告原告被告被告书记员书记员审判长审判长审判员审判员
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