写作校新闻中心黄思佳对校园新闻工作者的理解?1、对所发布的新闻信息具有公信力的人?2、获得校园媒体形式的支持:校园网、农大报、电视台、广播台?3、能够准确把握新闻事实并进行及时的报道?4、站在客观的角度上、以冷静的眼光分析提炼出事件的新闻信息和本质,并且能用精练的语言传递于受众校园新闻工作者的业务素质要求?1、提高把握新闻事实实质的能力(抓本质) ?2、提高扑捉新闻信息的能力(有些事实的信息不一定具有新闻价值,譬如学院里同样的活动第一有新闻价值,接下来就没有了) ?3、要有激情、要勤奋,还要有吃苦精神?4、努力提高文字功底: ? a 思想内容上符合逻辑推理? b 文字语言表达上有逻辑性(句与句、段与段之间的关系) ? c 语言表达要准确、具有概括力对校园新闻的理解: 内容: ?主要报道发生在校园里的事实和有关校园里的人的新闻。新闻写作遵循的基本原则?新闻定义: 新近发生的事实的报道。?新近——时效性(越快新闻价值越高) ?发生的事实——真实: a 准确: (一是一, 二是二) ? b 客观:不作虚构和想象?不作预告性报道?不作主观评论新闻报道的基本要素: 什么时间,在什么地方,什么人,因为什么,发生了什么事,最终是什么结果。也称时间、地点、人物、事实起因、过程和结果,简称六要素。新闻报道的种类?大体上包括消息、通讯和评论三大类。?消息: 主要有事件新闻和会议新闻?1、事件新闻: 在校园里发生的一些事实,以及校?园里的人,包括有关的人的一些重要活动?2、会议新闻: 校园里各种具有新闻信息的会议?消息的基本构成: 一般由标题、导语、主体、结尾等几个部分组成。?标题: 是对整个消息的准确概括。?消息标题的制作原则: 贴切明了?简练生动?句子完整?导语在消息的第一段,用最简练和概括性的语言交代新闻的要点和轮廓。具体说,就是事实发生的时间、地点、人物、过程和结果。(一般几十个字即可)
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