“大头大头,下雨不愁,人家有伞, 我有大头。”哎唷!大家都知道我哦!就因为我这大头,所以人们都叫我大头。我今年五岁,才进幼儿园,爱动脑筋, 好提问题,而且乐于助人。我很希望成为大家的朋友,也欢迎大家来电视台说说自己,介绍自己,认识更多的朋友。1、照镜子或看照片; 2、介绍自己写好作文的五要点?要用耳朵听?要用眼睛看?要用嘴巴问?要用心去体会?要日积月累形成习惯说说我自己执教者:曹立妮——与别人不一样的我描写对象: 脸:眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴牙齿、皮肤、胡须、发型神情、装饰外貌描写 1.抓特征(形似) 2.显神韵(神似) 实战一先仔细观察, 抓住人物的特征,然后进行外貌描写。希望之星苏明娟小明娟左手紧握铅笔,右手按在作业本上.她脸色略显苍白,两只滚圆的大眼睛注视着前方,闪烁着被求知的渴望燃烧着的异彩,分明是在呼喊:“我要读书”。希望之星苏明娟?人物的外貌神态描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格等特征; ?外貌描写要与特定的情境相融合; ?要善于通过人物外貌的变化来透视人物的内心世界。显神韵
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