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2016年中考地理 专题讲座 仔细推敲,铁杵成针 复习课件.ppt

上传者:随心@流浪 |  格式:ppt  |  页数:44 |  大小:0KB

文档介绍
仔细推敲,铁杵成针——学考复习思考点滴一、分析现实从 2015 年起,云南省学业水平考试政策有所改变,地理学考成绩不在以 80% 折合后计入中考录取分数,而是 60 分以上则以 10 分计入中考录取分数, 60 分以下则按分数段分别计 5、4、3、2、 1分。于是,今后的地理学考不应当再是以追求平均分为主,而转向以过关率的考查为重心。综合考虑学业水平考试政策及试卷命题的策略,今后的复习应该一方面要抓紧基础知识的复习,另一方面要加强获取信息、运用知识、迁移知识、解决实际问题的能力训练。二、总结过往历年学考试题基本覆盖课程标准所列的各项重点知识,重要区域都有所涉及,具有覆盖面广的特点,更具有公正性和客观性。并且在立足基础的同时,着重把核心知识的考查放到首位,并体现了“重点内容重点考,重点内容年年考”的理念。三、再谈方法(一)明确目标,规划复习系统、有效的复习是地理学考取得好成绩的关键,使学生夯实基础知识,进一步理清地理各要素之间的关系,提高学生分析问题、解决问题的综合能力。做到学考说明与“课标”的统一。有一个完备的复习计划,才能提高复习的效率。(二)全面复习,夯实基础初中地理学业考试并不回避“双基”及其重点, 要以教材和地图册为主体,加强基础知识和基本技能的复习。让学生对考点内容和要求有全面、大致的了解, 同时查漏补缺。要以教材和地图册为主体,加强基础知识和基本技能的复习。梳理知识体系,突出主干,讲练结合。要有详有略,有主有次,重点内容要多留意,次要内容简单看看,大体了解即可。”精讲多练“从来不等同于“只练不讲”或“只讲不练”复习不应该是简单的重复,要打破教材的界限,以地图为中心,整合相关地理知识,形成一定体系。以一个区域为例,可举一反三,提高复习的效率。?东北三省?首都北京?黄土高原?长江中下游平原?珠江三角洲?香港和澳门特别行政区?台湾省新疆维吾尔自治区

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