:床上翻身、起居、室内移动:床上翻身、起坐、站立、床与轮椅间的移起坐、站立、床与轮椅间的移位动作等; 位动作等; ??行走、上下楼梯; 行走、上下楼梯; ( (2 2)工具性日常生活活动( )工具性日常生活活动( IADL) IADL) : : 人们在社区中独立生活所需人们在社区中独立生活所需要的关键性的较高级的技能(或要的关键性的较高级的技能(或人们在家庭、工作及社区里管理人们在家庭、工作及社区里管理自己的能力) 自己的能力) IADL IADL 的内容的内容 A. A. 交流: 交流: 用电话;阅读、书写;识别用电话;阅读、书写;识别环境标记、厕所标记、街道标牌、环境标记、厕所标记、街道标牌、红绿灯的识别红绿灯的识别 B B、家务劳动、家务劳动: :购物、作饭、洗衣;使购物、作饭、洗衣;使用家用电器用家用电器, ,使用工具(刀剪、拖把) 使用工具(刀剪、拖把) 等等 C C、使用交通工具、使用交通工具骑自行车、驾驶汽车、摩托车等骑自行车、驾驶汽车、摩托车等 ADL ADL 的特点及适用性的特点及适用性??IADL IADL : :BADL BADL 适用于医疗机构内适用于医疗机构内应用;关注自理和室内活动。应用;关注自理和室内活动。??IADL IADL :多用于社区老年人残疾:多用于社区老年人残疾筛查和社区残疾人评定;偏重筛查和社区残疾人评定;偏重于社区活动、交流、家务劳动于社区活动、交流、家务劳动和娱乐活动和娱乐活动评定目的评定目的??确定失能程度,分析原因确定失能程度,分析原因??拟定治疗目标,确定方案拟定治疗目标,确定方案??评价治疗效果,修订方案评价治疗效果,修订方案??了解治疗进展,判断预后了解治疗进展,判断预后??比较方案优劣,促进交流比较方案优劣,促进交流??进行投资进行投资————效益的分析效益的分析??增强患者和治疗师的信心增强患者和治疗师的信心
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