、推广普通话,规范汉字使用将进一步推进社会主义精神文明建设。如何进行普通话水平测试? 如何进行普通话水平测试? 测试性质测试性质:标准参照性考试:标准参照性考试测试形式:口试测试形式:口试测试内容:四项测试内容:四项评价体系:三级六等评价体系:三级六等测试内容测试内容读单字读单字读词语读词语朗读朗读说话说话评价体系评价体系一级甲等 一级甲等 ≥≥97分 97分一级乙等 一级乙等 97分 97分———— 92分 92分二级甲等 二级甲等 92分 92分———— 87分 87分二级乙等 二级乙等 87分 87分———— 80分 80分三级甲等 三级甲等 80分 80分———— 70分 70分三级乙等三级乙等 70分 70分———— 60分 60分第一项测查要点第一项测查要点测查方式测查方式: :读单音节字读单音节字 100 100 个个测查内容测查内容: :普通话音节的声、韵、调。普通话音节的声、韵、调。分值计算分值计算: :总分总分 10 10 分。一个错误扣分。一个错误扣 0.1 0.1 分分; ;一一个缺陷扣个缺陷扣 0.05 0.05 分。限时分。限时 3.5 3.5 分钟,超时扣分。分钟,超时扣分。测查范围测查范围:100 :100 个单音节字测查范围遍及普通个单音节字测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调,出话语音系统所有的声母、韵母和声调,出现频率均衡,难易度一致。现频率均衡,难易度一致。培训对策培训对策对照标准语音,了解方言特点,按系统解对照标准语音,了解方言特点,按系统解决方音问题。决方音问题。吴方言吴方言语音特点: 语音特点: 1. 1.没有翘舌音; 没有翘舌音; 2. 2.单元音丰富,缺少复元音; 单元音丰富,缺少复元音; 3. 3.前后鼻音不分; 前后鼻音不分; 4. 4.有入声。有入声。 5. 5.比较完整地保留浊声母。比较完整地保留浊声母。
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