3、分目标对教育对象提出不同层次的教学要求分目标实质上规定了教学内容和活动形式。小学: 了解毒品危害的简单知识,远离毒品危害。初中:了解有关禁毒的法律知识,拒绝毒品诱惑。高中:学会自我保护,培养禁毒意识和社会责任感,发现可疑情况能够及时报告。教师必须根据目标要求,确定学段教学重点和教学难点。例如:在讲解相关毒品知识的时候,小学生只要知道几种常见毒品的名称就可以了,而初中生要知道毒品的概念(指国际禁毒公约规定的受管制的麻醉品和精神药品),能够识别常见毒品名称. 高中学生还要培养禁毒意识和社会责任感. 毒品预防教育培训二、关于毒品预防专题大纲 4、研读教学内容教学内容是大纲中重要的部分。左半部是具体的“知识、能力、行为”的要求,教师可以在教学过程中展开, 发挥自己的教学优势.右半部是教学活动建议,是配合教学内容实施提出来的,供教师们在教学过程中选择和使用。在教学实施过程中,教师一方面要将“教学内容与教学活动建议”有机地结合起来,不要使内容和活动成为两层皮,尽量通过丰富的活动完成教学任务,实现教学目标;另一方面也希望教师不拘泥于大纲中写的活动建议,应该在教学过程中施展自身能力,展示教学魅力,有创造、科学地将教学内容和活动结合起来。合理地安排教学形式与教学时间,提高教学效率。毒品预防教育培训二、关于毒品预防专题大纲毒品预防教育培训三、关于北京市毒品预防专题教育教材编写、指导思想、原则、特点 1、教材编写的指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实党和国家全面推进素质教育的精神,坚持以人为本,在各学科渗透毒品预防教育的基础上,从根本上关心学生的成长和发展,使他们树立正确的人生观、价值观和世界观,培养学生健康的生活情趣、珍惜、尊重自己和他人的生命,增强毒品预防意识和社会责任感, 掌握一些自我保护的方法,做“珍爱生命、拒绝毒品”的人。
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