滨州职业学院《金工工艺》说课课程负责人陆宝成提纲课程设置 1课程设计 2教学实施 3教学资源 4一、课程设置-- 专业简介轮机工程技术专业建立于200 8年9月 2010年该专业获得国家海事局培训资质。一、课程设置-- 课程来源?专业人才需求调查青岛港湾职业技术学院调研航运公司公司调研? 20 10年,本专业积极探索和实施基于工作过程导向的课程体系构建模式。在专家参与指导下,根据当前航运企业人才需求调研与分析,确定轮机工程技术就业岗位群;通过岗位任务描述,确定典型工作任务;以工作任务为主线,构建本专业的课程体系。行业企业分析工作过程分析教学过程分析人才需求调研职业岗位及岗位群典型工作任务学习领域(课程) 课程开发流程图一、课程设置----- 课程开发专家对课程的设置进行论证职业岗位模块化课程体系构建三个模块、“课证融合”的课程体系:焊接技术课程授课对象: 全日制轮机工程技术三年制高职学生。开课时间:第五学期金工工艺是船舶维修必备的专业核心能力之一是学生具备海船三管轮职业资格的有力保障性质地位作用 1.课程性质、地位与作用是轮机工程技术的核心课程先修课程《机械与构造》《电工与电子技术》《机械制图》金工工艺后续衔接承上启下《机工业务》《值班机工》 2.先修课程与后续衔接 3.教学目标取得三管轮职业资格证书 1.熟悉各种焊接方法的基本知识。 2.掌握手工电弧焊、 CO2 气体保护焊的焊接设备的正确使用方法。 3.熟悉电弧焊、 CO2 气体保护焊等焊接工艺的制定与实施方法。技能目标知识目标素质目标 1.熟悉相关劳动保护要求和安全操作规程 2.能熟练查阅常用手册、国家及行业标准 3.会手工电弧焊、 CO2 气体保护焊等技能操作。 4.会平焊、立焊、橫焊、仰焊的操作方法 1.安全责任意识 2.良好职业道德 3.团队合作精神 4.具有诚信品质
全文预览