农民工依法维权课程设计:韩晓洁课程大纲一、劳动合同是维权依据二、获取工资是基本权益三、因工负伤应获得赔偿四、工会维权是有效途径五、我们还有哪些权益六、依法维权是正确途径附:教辅材料课程设计:韩晓洁一劳动合同一劳动合同是维权依据是维权依据课程设计:韩晓洁问:为什么要签定劳动合同? 课程设计:韩晓洁问:为什么要签定劳动合同? 案例解读: 大强凭着在家乡学习的电工技术,进城后很快被一家公司录用,每月工资 2000 多元,大强很高兴,在没有签定劳动合同的情况下开始上班。比他早来两年的老乡提醒他应该签订劳动合同,大强说: “我有技术,靠技术挣钱,要劳动合同有啥用。”一年多以后,大强在检修电路时不小心从梯子上摔下来,右臂粉碎性骨折,经过治疗仍然无法完全康复,会影响以后的工作,于是公司决定辞退他。大强找到公司负责人,这位负责人说: “公司和你又没有签订劳动合同,所以你和公司没有任何关系,你住院一个多月还给你发工资已经很不错了。”课程设计:韩晓洁问:为什么要签定劳动合同? 结论: 劳动合同是双刃剑,约束双方。劳动合同是维护农民工自身权益的依据。劳动合同是解决劳动争议的法律依据。课程设计:韩晓洁课程设计:韩晓洁问:劳动合同的内容包括什么? 1、劳动合同期限 2、工作内容 3、劳动保护和劳动条件 4、劳动报酬 5、劳动纪律 6、劳动合同终止的条件课程设计:韩晓洁问:什么情况可以解除劳动合同? 《劳动法》课程设计:韩晓洁问:什么情况可以解除劳动合同? 案例解读: 小李在一家废品收购站打工,老板跟他签了两年的劳动合同,每月给小李工资 800 元,小李干了几个月不再满足 800 元工资,就每次通过扣秤少付钱然后到老板那里多报帐,每月从中多拿差价 500 多元。小李正在为自己的高招得意时,被老板叫去,以违反规定的原因提前解除了合同。这下小李傻了。课程设计:韩晓洁
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