会风尚的一面旗帜。8第一节加强道德修养第一节加强道德修养第三课恪守道德规范第三课恪守道德规范以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观一经提出,在全社会引起了强烈地反响。有人写了这一首《八荣八耻歌》,旋律上口,易于学唱。“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻……”在校园内许多学生正认真学唱《八荣八耻歌》,以此种形式加深对荣辱观的理解,唱响社会主义新风尚。音乐是最容易表现情感的艺术形式之一,因此让“八荣八耻”以歌曲的形式在青年中传唱,可以使他们在昂扬的乐曲和歌声中感受到社会主义荣辱观的精神和正气。同学们都说:“唱起这首歌时,我们心里总有一种振奋的感觉。它使我们对‘八荣八耻’的精神有了更深的理解,也将促进我们在学习和生活中加强个人道德修养。”请试着听一听这首《八荣八耻歌》,并学唱一下。教学活动教学活动回第2页9二、自觉遵守公民基本道德规范1.爱国守法◆热爱祖国是公民应尽的基本义务自古以来,人们总把是否爱国作为衡量和评价一个人道德是否高尚的最根本的标准。----热爱祖国,就是要对祖国怀有最真挚的情感。其主要特点就是热爱和眷恋。表现为热爱祖国的山川资源,热爱祖国的历史文化;表现为民族的自豪感和自尊心,维护国家尊严和利益的使命感和责任感。----热爱祖国,还应当自觉践行报国之志。其主要特点为行动、实践和奉献。表现为将对祖国的忠诚和关心转化为对祖国发展的作奉献的具体实践,自觉参与祖国建设,自觉为国争光添彩,愿意为祖国奉献一切。第一节加强道德修养第一节加强道德修养第三课恪守道德规范第三课恪守道德规范10第一节加强道德修养第一节加强道德修养第三课恪守道德规范第三课恪守道德规范请观看二则视频材料,思考并回答下列问题:(1)请你联系以上事例谈谈自己的感受。(2)请你再举几个爱国事例,说给同学们听一听。(3)作为一名学生,你认为爱国主要应该表现在哪些方面?教学活动教学活动
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