确以下三点:(1)题干的选择方向,是正向还是反向选择;(2)题干的命题类型,是概念、原理(或观点)的理解、判断型,还是比较、事实的分析、综合型;(3)题干的规定性,包括要求选择的范围、角度、层次等。这三个方面的内容相互联系,表现不同题干时侧重点不同。在审题过程中,要特别注意题干的中心词和限制词,因为它们是组合选择题的决定因素,即题干的规定性,体现命题的意图。2、明确立意。每道选择题都有一个立意,即一个中心思想。要把握这一中心,对长题干要短读,概括大意;对短题干要长读,理解其深刻寓意。抓住材料中心的基本方法是浓缩。对复杂单句,主谓宾即为材料中心;对复句或是段落,第一层逻辑关系即为中心意思。这些都要求考生具备较强的阅读理解能力。审题干3、抓关键词。关键词语是题目的“题眼”,它确定了题干内容的特殊规定性,只有准确地把握“题眼”,选择题肢才有目标。每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中, 如“范围关键词”:经济学道理、哲学道理等。“内容关键词”:措施是……、制度是……等。“形容词关键词”:根本……、主要……等。“动词关键词”:表明…、说明“…、体现……等。立意和关键词相结合, 对做难度稍大的题目有较大的帮助。审题干区别以下关键词:?(1)表明与说明。表明和说明最能考查学生的理解能力、分析能力、辨别能力。这种题也是高考中出现最多的试题。表明往往是说现象、非本质的东西。说明往往是本质的东西。?(2)表现与体现。该组词语与表明和说明相同。(表现同表明,体现同说明)(3)根本与本质。根本是最终的、本源的。本质是事物内在的联系,是一事物区别它事物的特征或性质。根本区别指一事物根源性的最终的区别。本质区别指一事物本质特征的区别。例:社会主义市场经济体制与资本主义市场经济体制的根本区别是A:生产资料所有制形式不同B、分配形式上的不同C、在宏观调控方面的不同D、价值规律作用的形式不同本质区别是
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