概念往往不可数。? 如“人”和“人口”，“人”可以数，是个体概念，而“人口”是集体概念，不可数。РРРР小结:? 从词的意义方面辨析同义词Р（1）分清词义的轻重?（2）辨明词的范围大小。?（3）弄清词语的具体性与概括性的差别。РРРР从色彩方面区分同义词Р褒义词：?感情色彩 贬义词：? 中性词：? ? 书面语： ?语体色彩 口头语：? 中性词：Р如“爱护” 、“庇护”、 “保护”РРРР从用法方面区分同义词Р注意搭配对象的不同??注意词性和语法功能的差异??注意词语的适用对象РРРР例如“发扬”多与“传统”、“精神”、“风格”、“作风”等词语搭配，?“发挥”多与“作用”、“特长”、“优势”等词语搭配。Р⒈注意词语搭配对象的不同 ? ⑴基本知识? 有的近义词基本意义相同，但是由于人们的使用习惯，有的经常与某些词语配合使用，有的则不能与某些词语配合使用，形成了比较固定的格式。? 辨析这类词语如能抓住这一特点，则很容易确定具体语句中该使用哪一词语。РРРР2.从词性和造句功能上区分Р语法功能包括词性、固定用法（如用于否定句，不能做定语，不能加宾语等等）??如：“品位”和“品味”：Р例1 如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高 的作品来。Р品位Р解析：“品位”是名词（可以受形容词修饰构成名词短语）， ? “品味”是动词（可以带宾语构成动宾短语）。 ? ? 形容词后应跟名词，所以选“品位”。
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