钳工常用量具的使用Р教师做中教Р学生做中学Р项目实践Р教材Р教法Р学法Р教学?过程Р教学反思Р说教材Р地位作用Р学情分析Р教学目标Р重点难点Р选材章节Р本课题选自上海科学普及出版社《钳工技能训练项目教程》(徐冰川主编)项目二。Р地位作用Р本课题是本课程的核心内容之一,其主要任务是提高学生正确使用常用量具的技能,为后续的实训和工作打下坚实的基础。Р教学内容Р常用量具的使用?游标卡尺、千分尺、万能角度尺、百分表Р说教材Р地位作用Р学情分析Р教学目标Р重点难点Р学生情况Р面对90后中职生,学习积极性与目的性有待提高。Р前期教学Р物理课程中已对游标卡尺、千分尺有所学习。Р学情分析Р教学目标Р理解游标卡尺、千分尺、百分表等常用量具的测量精度、测量范围、使用场合。Р知识目标Р掌握常用量具的使用方法;能进行工件测量并判断是否合格。Р能力目标Р增强学生学习兴趣、岗位责任感、自学能力和团队协作能力以及创新意识。Р情感目标Р说教材Р地位作用Р学情分析Р教学目标Р重点难点Р说教材Р教学?重点Р掌握游标卡尺等常用量具正确使用方法Р解决策略是在具体任务驱动下,借助多媒体演示,通过分组协作学习解决问题Р教学?难点Р测量操作的规范性与测量结果的正确性Р解决策略是教师示范,小组成员协作,教师巡回指导来突破难点Р地位作用Р学情分析Р教学目标Р重点难点Р教法分析Р任务驱动Р示范讲解Р1Р2Р3Р理实一体Р说教法Р采用任务驱动法,精讲多练,充分将课堂交给学生,以完成一个个具体的任务为线索,把教学内容有机贯穿在任务之中,让学生在任务的引领下,积极主动地参与学习,教师起引导作用。