全文预览

英语九年级上人教新课标精品课件:unit1 sectiona.

上传者:蓝天 |  格式:ppt  |  页数:26 |  大小:0KB

文档介绍
ers?—IreadChinaDailyeveryday.(2011年山东泰安)CA.HowlongC.HowoftenB.HowsoonD.Howfar解析:根据“everyday”可知是对频度提问,howoften意为“多久一次”。*④Ifyouhaveanyproblem,youcanasktheteachers_____help.A.forB.withC.onD.atA解析:asksb.forhelp意为“向某人求助”。*2.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?大声朗读来练习发音怎么样?【要点指津】(1)what/howabout意为“……怎么样”,一般用来征求别人的意见。其中about是介词,其后可接名词、代词或动名词作宾语。(2)readaloud意为“大声读,朗读”,其中aloud为副词,意为“出声地;大声地”。*辨析aloud,loud与loudly①aloud只用作副词,不用作形容词,可表示两层意思:?a.强调“出声,让人听得见”,通常与read,speak等动词连用。?b.表示“大声地”,通常与cry,laugh,shout,call等动词连用。?②loud既可用作形容词,也可用作副词。用作副词时,与loudly同义,一般只与动词speak,talk,laugh,sing等连用,且必须放在这些动词之后。*③loudly只用作副词,含有“喧闹”的意味。注意:a.loudly可以放在动词之前或之后。b.在用于比较级或最高级时,通常用louder/loudest,而不用loudly的比较级或最高级。(3)practice意为“练习;训练”,在此作动词,后接名词、代词或动名词作宾语,而不接不定式作宾语。类似的词还有:suggest(建议),mind(介意),enjoy(喜欢,享受),imagine(想象)等。

收藏

分享

举报
下载此文档