课程在战“疫”中定制素养在磨砺中培育Р目录Р二学习在战“疫”中提质智慧在碰撞中升华РAD中 kr-trau nA一Р三学生在战“疫”中成长责任在担当中践行РРР、课程在战“疫”中定制素养在磨砺中培育Р五育并举融合开发Р学生主体自主展示Р立德树人提升素养РРР、课程在战“疫”中定制素养在磨砺中培育Р教导教研电РC教协同配合Р课程+技术Р+学生体验AР学校Р体规划РD>各年级备课Р组策划落实Р政教心理中心(BР社团丰富课程РРР课程在战“疫中定制素养在磨砺中提升Р国家中小学网络云平台Р人人通网络学习空间Р未来校园学习平台Р直播课堂РРР课程在战“疫”中定制素养在磨砺中提升Р拓展类Р基础类Р阅读类Р课程超市Р活动类Р探究类РРР从新冠疫情防控中读懂我国国体Р政治Р走进历史,看古人如何防疫Р历史Р同舟共济,迎战疫情Р语文基础类Р疫情与数学Р数学РWhat do you know about Novel coronavirus英语РРР地理空间与疫情走势Р“哲”眼看疫情Р疫”情应对—了解我国的民主政治制度探究类Р战“疫”歌曲大家唱Р守恒律,对自然科学的意义РРР如何用数学的方法分析疫情数据?Р地理信息技术在疫情防控中的应用Р设计一个方案,对牛顿的冷却模型6=6+(01Р90)·e-(kt)进行验证Р拓展类Р病毒跨界传播,是天灾还是人祸?Р科技战疫情РРР了解函数产生的社会背景Р家国古诗及诗人情怀Р学会独处,修身养性Р阅读类Р医疗与公共卫生РHot topic reading-China' s fight againstРNovel coronavirusРРР社区疫情防控方案设计Р致信最美逆行者Р尖一中疫情防护知识及学习调查问卷分析活动类Р抗击疫情、爱心奉献Р劳动是幸福的源泉
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