一条信息Р“ 凡接到此信息者，将为自己及家人带来无尽财富和好运，但必须立即转发给10位好友，否则就会带来不幸”Р是发？是删？你将如何选择？РР8.2在文化生活中选择РР学习目标：?1、识记落后文化和腐朽文化的含义及危害?2、理解在当前背景下存在落后和腐朽文化的原因?3、结合国家的文化建设，分析主旋律文化的作用??学习重、难点：?落后文化与腐朽文化的异同点РР1.什么是落后文化？表现形式？怎么对待???2.什么是腐朽文化？其危害有哪些？怎么对待？??3.落后文化和腐朽文化存在的原因？? ?4.主旋律是什么？为什么要奏响主旋律？? 怎样奏响主旋律？Р预习内容РР思考：小晴是某中学?的学生，以下是她所接触的文化，每一样都是优秀的吗？Р参加摄影社的活动，参加校管乐队，看八卦新闻，看暴力电影、电脑算命研究星座，去图书馆看书等。Р优秀：参加摄影社、管乐队、去图书馆看书?不优秀：看八卦，暴力电影、电脑算命РРР阳光下的阴影——阳光РР阳光下的阴影——阴影РР1、文化生活的双重性Р（1）表现：形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。然而，落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。Р（2）对策：提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。Р一、阳光下的阴影Р阳光（喜）Р阴影（忧）РР注：“阳光”下的“阴影”说明我国当前文化的主流是积极的、健康向上的，但同时也应看到，仍然存在着一些落后的甚至是腐朽的思想观念和文化现象。为此，我们要在文化生活中提高眼力,拒绝污染.РР迷信—算命Р愚昧—有病烧纸Р庸俗—婚事大操大办Р颓废—今朝有酒今朝醉Р（1）落后文化的含义：?各种带有迷信、愚昧、?颓废、庸俗等色彩的文化。РР二、提高眼力 拒绝污染—落后文化
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