证主义的方法论。马克斯·韦伯认为:社会学是指这样一门科学,即它以解释的方Р式来理解社会行为。据此,通过社会行动的过程及其结果,对社会行动做出因果解释。要研究人的Р行为,是因为每个人都赋予他的行为一定的“意义”。行为之所以是有意义的,是因为某个或若干Р个行动者都将其主观意义与其行动联系起来。移情式的理解是韦伯所主张的一种认识方法。反实证Р的方法论强调自然科学与社会科学之间的区别,突出社会现象的不可重复性,反对把自然科学的方Р法绝对化;强调考察主体的认识能力,突出社会行动者的主体性、意识性和创造性,反对把人当作Р非人格的物化现象;主张社会唯名论,反对社会唯实论。强调借助于价值关联,理解人的主观意义Р在社会认识上的重要作用。Р (三)唯物史观方法论。马克思主义犯罪学理论。这一理论认为,犯罪是社会非道德化的结果,Р反映出社会上人性的崩溃瓦解。法律并非被设计用来维持社会的安定和进步,犯罪人也并非是愿意Р侵害他人权利的邪恶之人,犯罪必须要在资本主义社会的政治经济环境中去寻找。Р 三、越轨理论概述Р 本课程中特别用分类列表的方式,对越轨理论的流派及观点进行罗列,达到便于学生检索和查Р阅的目的。一览表分别列出越轨理论流派的解释根源与分析层次、代表人物和理论观点兴趣要等三Р个部类。在“解释根源与分析层次”之中又划分了“科学的解释”、“非科学的解释”和“多层次Р的解释”三个部分。在科学的解释中,自然环境和生物机体的解释、社会结构和社会冲突的解释、Р特殊的社会结构的解释、控制理论的解释、亚文化解释、社会相互作用的解释、个人心理的解释。Р在非科学的解释中,有具体相互作用过程、特定情境和行为的独特性质、具体的活动与事件;在多Р层次的解释中收集了多种整合多种理论的解释方法,如标志论的解释、编剧理论的解释、现象学和Р本土方法论的解释、社会生物学的解释、社会交换理论的解释和羞耻感重新整合理论的解释。Р10
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