伎迹舒群年代的创作经历⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。王广义年代的创作经历⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯北方艺术群体的组建过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..北方艺术群体策划的历史事件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯中国现代艺术大展状况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..中国现代艺术大展引发的艺术思考⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯~Р结语⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯.⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯..致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯....⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯.⋯⋯.⋯⋯...⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..攻读硕士学位期间发表的论文及研究成果⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯西南交通大学硕士研究生学位论文第Р第绪论选题的学术意义要成员——舒群、王广义。西南交通大学硕士研究生学位论文“北方艺术群体”于年抡成立,在此之前群体曾使用过“七七七”、“北方文学艺术信息交流中心”名称,但由于各种原因始终不能扩大群体在美术领域的影响力,而促成“北方艺术群体”真正得到社会广泛关注的则是由于群体中两位重舒群年丈诩A质′市,祖籍安徽旌德。年开始随父亲舒展学习绘画,儿童时代所特有的好奇心使舒群对科普读物特别感兴趣,如《十万个为什么》、《人类的起源》等,世界观在这些读物的启发下逐渐形成。年考入吉林省艺术专科学校,由于好友王公的母亲在市图书馆工作,因此舒群有机会第一次接触到进口外文画册,并由埋下了对西方油画界未知图猯舒群领域的探索。年,顺利考入鲁迅美术学院中国画系,在此期间认识了比自己低一届的校友任戬,志趣上的相投使两人经常一起在图书馆、博物馆、阅览室阅读文史哲与艺术史著作。年经任戬的介绍,舒群认识了刚刚考入浙美的王广义,广义年生于哈尔滨市獯蜗嗍开始组建的“北方艺术群体”的雏形最终在舒群与王广义的共同努力下成型并日益壮图王广义大。
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