/ . . , , , / , , . 二! 根据教材填空" 每空# 分$ " $ 分# % " 0 植物生长调节剂% # 0 波动和下降% & 0 物种数目% % 0 行为% ' 0 间接三! 简答题" 共% $ 分# % ( 0 ! 共* 分" 每空" 分# ! " # 高于! 光照强度! 和温度# ! # # 暗反应! 固定, 1 # # ! 固定细胞间隙较低浓度的, 1 # ! , & ! & # ! 高温对玉米叶片光合作用的影响不大" 不可行! ! 仅通过# $ % 组相互对照只能得出两种植物在高温下光合作用的差异" # 缺乏自身对照" 不能得出高温分别对两种植物光合作用影响程度的大小% ) 0 ! 共" $ 分" 每空# 分# ! " # * ! % ! # # 全为粉红或粉红 2 白色 3 & 2 " 或粉红 2 白色 3 + 2 ) ! & # # ) % ( % ! " 2 " % * 0 ! 共" # 分" 每空" 分# # & ! " # 信息交流! 识别# ! # # 主动运输! 液泡! ! 高尔基体! & # 4 5 - 聚合! ! % # 两重性$ & ! " # ! + $ 6 " % # $ 6 ! " 纵切! # # / ! & # ! 乙烯浓度! " 含等量蔗糖但不含生长素的培养液! & 高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯" 乙烯抑制了根近地侧的生长% + 0 ! 共" $ 分" 每空" 分# ! " # 水平! # # * ! % ! # ' ! " $ $ $ $ $ ! & # 蛇$ 猫头鹰! 蜘蛛$ 蟾蜍! 或蜘蛛$ 食虫鸟# ! % # ' ! ( ! ' # 7 " % ! 8 " 9 : " 9 7 " 9 ; " # 或! 8 # 9 : # 9 7 # 9 ; # # % ! 8 " 9 : " 9 7 " 9 ; " #
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