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【全国百强校】四川省成都市第七中学2015-2016学年高二3月阶段性测试语文(pdf版).pdf

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、沈遽华、束凤英、吴群祥等人。( 每点 2分, 概括分析各 1 分,答对 3 点即可。) 10. ①追求“文化气息、文化意境”。②追求壶艺作品的气息、意象、神韵和个性。③追求壶艺作品的线型舒展、简朴大方。(每点 1 分) 11. ①虚心好学, 听取别人的批评, 与艺术家为友, 相互探讨, 相互学习。②有改革创新精神,一方面自己在壶艺制作上大胆创新,另一方面支持年轻人改革创新。③创作上精益求精,力求完美而近乎挑剔。④为人耿介正直,不跟风,不媚俗。公开抵制大跃进中的错误提法, 不迎合领导要求, 拒绝做壶。⑤待友真诚, 认为值得的朋友, 会主动赠壶。⑥淡泊名利, 他的壶价值不菲, 但他从不卖壶, 甘居斗室。( 每点 2分, 答出任意四点即可。) 12 .C (买椟还珠,其意思为买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼力,取舍不当。南辕北辙, 想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。第(1) 句中是说读者取舍不当。故选“买椟还珠”。第(2)句,“殊途同归”, 意为通过不同的途径, 到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。“异曲同工”, 意为不同的曲调演得同样好。也比喻不同的做法, 收到同样好的效果。第(3)句, 鱼目混珠, 指用鱼眼睛冒充珍珠,比喻拿假的东西冒充真的东西。鱼龙混杂,比喻好人和坏人混在一起。) 13. B(A. 成分赘余, 去掉“尤其”或“更”。C. 搭配不当,“工作”改为“任务”,或“执行”改为“进行”。D. 句式杂糅。“采用的是以高鹗续作这一说法为准”改为“采用的是以高鹗续作这一说法”或“以高鹗续作这一说法为准”。) 14. B( 本题中陈述对象是“语言”, 可以确定③是总领句,①写使用语言的要求,④“这就要讲究运用语言的艺术”与①句中“力求用得好, 要有艺术性, 有感染力”意思一致。⑥句又对“修辞”进行解说,属于解说句, ②⑤句又承接“语法”解释。)

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