猪场各类疾病给猪场带来的损失状况,根据本场的实际情况结合其它地区、其它猪场的相关经验提出猪场的保健计划,督促并参与计划全过程的实施。综上所述,笔者提出猪场驻场兽医工作中应关注的几个方面,可以为驻场兽医在落实保健计划和开展具体工作中提供一些新思路。实践创新能力和团队合作精神。目前,动物生物化学实验室的开放还处于探索阶段,有许多尚需改进的问题,我们将在实践中不断摸索,争取实现实验室功能和利用最优化的结合,为提高实验教学质量和培养高素质创新型人才提供重要保障。参考文献[1]张莉,陈乃富,陈存武,等.生物化学实验教学模式改革与开放实验室建设探讨[J].安徽农业科学,2012,40(21):11143~1l144.[2]魏占祯,蒋华,李兆斌,等.充分开放实验室努力培养创新人才(J3.北京电子科技学院学报,2007,15(3):72~75.[3]刘长宏,张恒庆,王刚.完善实验室开放机制提升创新人才培养质量[J].实验室科学,2006(2):4~6,[43张永云,赵素梅,高士争,等.动物生物化学开放性实验的探究[J].家畜生态学报,2012,33(4):125~128.[5]董淑丽,文凤云,位治国,等.动物生物化学开放实验室建设探索与实践[J].畜牧与饲料科学,2011,32(4):3537.[6]赵云娣,肖看.大学生课外科技创新活动培训系统的研究与实践[J].实验室研究与探索,2006,25(4):415~417.[7]赵素梅,张永云,高士争,等.以精品课程建设为契机全面推进《动物生物化学》课程教学改革[J].云南农业大学学报,2013,7(i):63~66,82.[8]陈琴,李文红,张传坤.水产养殖教学实验室开放模式探索与实践[J].实验室科学,2013,16(3):155~157.[9]张蕾,王兴华,路璐.开放实验室与创新型人才培养[J].教育教学论坛,2016(2):61~62.