业生就业中出现的各种疑难问题,学校应采取多种有利措施来加以引导和帮助。(1)加强心里疏导。在最后一学年帮助技校生做好择业心理准备,特别是受挫折的心理准备,以及求职自荐、面试、考试、洽谈等择业环节中的心理准备。做到正视现实、敢于竞争、放眼未来。学校还应做好学生的Et常心理疏导、健康择业心理教育和咨询活动,并对就业有心理障碍的学生进行指导并帮助其调整心理状态,以便更合理地、科学地做出择业决策,促进学生的就业达到理想的状态。(2)更新就业观念。有些技校毕业生对就业存在一些片面理解,对就业期望要求过高,嫌国企工资低嫌私企不稳定、不可靠、不保险,高不成低不就。持这种过时的就业观念,自然而然的从自身心理上就对就业设置了一道屏障。因此,我们要帮助毕业生进一步转变观念,调整好就业期望值,找准坐标。树立“先就业、后择业、再创业、后发展”的思想,用新观念去指导就业实践。(3)勇于面对挫折、树立信心。有的毕业生就业不成功之后,不敢再与用人单位联系,情绪不高,一蹶不振甚至精神崩溃、行为失常。这种失败和挫折是伴随人生的常事,要勇于面对挫折,百折不挠,想办法克服一切困难。毕业生多积累专业技能、兴趣特长,全面提升自己的综合素质,面对招聘者才可能信心十足。(4)正确引导、通力协作。通过学校、家庭、社会三个方面的共同努力与协作,必能对毕业生在求职择业中存在的一些心理问题进行疏通和解决。家庭成员要关心和引导自己的子女求职择业,注意减轻他们的求职压力,与孩子们做到心理沟通,并与学校相互配合。同时,社会也要营造良好的求职择业环境与氛围。总之,要解决好技校毕业生的就业心理问题,就要分析学生的负面心理问题的根源并采取有效措施来消除。使学生增强心理承受能力,正确的认识自己,以积极健康的就业态度走上工作岗位。(作者单位:济宁市技师学院)作者简介姚坡元(Ig75一)、男、汉族,山东省济宁市、济宁市技师学院、硕士、机械加工。
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