皮 打开对联一看 ， 不但院门 ，厅房 ， 厨\r房样样不少 ， 而且连自家的猪 圈 门都没落下 “分析 ， 杨胡子主动给黑皮送 对联 ， 化解了矛盾 ，\r有利千表现 杨胡 子不计前婕的件格特点。\r'嘿皮一·见，心 里就有些不舒服 ： 我们 爬高上 低， 一个汗珠摔八瓣。你倒好 ， 就那么鸡爪子\r爬几下 ， 就弄得像功臣一 样 ，让我们 一群 师傅陪着 ．．．．”“一会儿东一会儿西 ， 你耍猴啊 ？ 你\r自个儿屙屎自 个儿擦 ！ 写俩字就算本事？有本事你把这梁给我架周正了 ”等分析，通过“大强\r房屋上梁 ”这个悄节知道熙皮和杨胡子的矛店，插 入这 部分内容，使小说在悄节推进中形成.\r波澜。\r23本题考查学生品味人物语言特色及语言表达艺术的能力。\r结合“你卖肉的不守案”“你卖肉的不守案”“驴头不对马嘴””就你 个绵｀羊＇样，还想跟俺大牛顶\r头””就那么鸡爪子爬几下”等分析，善用生活现象打比方，生动形象 。\r结合“鸡狗尿不到一壶去 ”“你耍猴啊？你自个儿屙屎自个 儿擦”“少了他张屠夫，就吃有毛肉”\r等分析 ， 多用生活俗语 ，戏谑语，幽默诙谐。\r结合”还去 打牌呀？快过年了 ， 家里还像个猪窝 ， 也不拾摄拾极”“打你的头啊？我去写对\r联”“这杨胡子不是故意琼你吗 ”“我们爬高上低 ， 一个汗珠摔八瓣． ．．．就弄得像功臣一样”“男\r人的事 ，你们娘 们懂个啥？睡觉 ”“哈哈 ， 你们瞧瞧这副对联 ， 丹凤呈祥龙献瑞，五更分两年\r年年称心． ．．．．．别瞎说这可是杨先生写的对联哩”等分析 ， 多用口语，通俗易懂，极富生活\r气息。
全文预览