。新的考题中基础知识所占的比重极大，改变\r了过去轻视基础的局面，非常有利于考研生夯实学术基础，使学生在研究生学习阶段拥有足\r够的基础知识进行研究。同样改革也存在一些弊端， 如对能力的考查不够， 不能有效检查\r学生的学术潜力，降低了学校的自主权，教师可能对通过初试的学生产生不信任感，抹杀学\r校的学术特色和专业优势，导致很多学校根据考研开设相关课程，不能集中精力在教学科研\r上发展其长处。\r四、结语\r考研持续升温反映出我国高等教育已经出现了不和谐的因素。高等教育大众化的负面影\r响不可忽视，考研带来的负面社会问题亟待解决。究竟是继续扩招还是给考研热降降温，这\r不仅关系到大学生个人的发展， 而且关乎国家的高等教育发展。我们应尽最大所能，充分\r发挥主观能动性，把其正面作用发挥到最大，把负面影响限制到最低。拿出全部力量将研究\r生制度改革进行到底， 使研究生教育朝着社会需要的正常路径发展，而不是盲目膨胀、虚\r假繁荣、泡沫式发展。对于研究生而言，考研是为了进一步提升 自己的核心竞争力，学习目\r的是以完善知识结构为根本目标，着力提升 个人的分析问题、判断问题和解决问题的能力，\r以达到形成个人的核心竞争力，所以，必须从自身角度着手，认真地审视自己的考研之路。\r来 源 ： 能 飞 英 语 网 ( h ttp://www.langfly.com/ ) ［ 详 细 地 址 ］ :\rh ttp://www.langfly.eom/a/20110316/233527.sh tml
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