的运动方向相同,测得甲核质量是中子\r的11倍,速度是十的六次方米每秒,乙核垂直进入B=2T的匀强磁场做匀速圆周运动的半\r径为R=0.2m/s,已知中子的质量m=1.6盛十的负27次Kg,e=1.6盛十的负19次库仑,求\r乙核是何种原子核?\r五.与化学的结合\r现在高考除了强调本科目知识点间的综合,更多了许多各科目相互融合的综合题,如下\r题:\r下图所示装置为某课外活动小组以伯为电极,用直流电电解滴有2〜3滴酚肽试液的饱\r和CaC12溶液的示意图,直流电源电动势E=9.0V,电源内阻r=2.0Q,电解池中两极板间\r电阻Rl=8.0Q,V为理想电压表,连接导线电阻忽略不计,金属棒ab的电阻R2=6.0Q,ab\r长L=16cm,重力大小G=1.5N,棒处于水平向里的匀强磁场中,磁感强度B=10T,两根\r完全相同的轻质弹簧下端与棒两端相连,上端系在绝缘的天花板AB上,弹簧的劲度系数K\r=10N/m,通电300h后,停止通电,然后通入标准状况的CO2气体67.2L(已知Imol电子\r所带的电量Q=9.65X104C)。试解答下列问题:\r(I)电解时电压表的示数是多少?\r(2)求电解时每根弹簧的伸长量为多少?\r电解时的电流为1\rl=E/(Rl+R2+r)=9/16A\r电压表测量两板间的电压\rU=IR1=9/2V\rab受到的电磁力F=BIL=0.9N\r设弹簧伸长量为x\rmg-F=2kx=>x=0.03m\r从解题来看这类题只要找到思路,相对会比较简单\r总结:正如开始所讲,现在的形式就是越来越综合,难度却不一定增大,出题人出的题\r就一定是有法可解的,我们关键的就是,面对综合题的时候,不要慌不要乱,将各知识点分\r开来解,再将它们有机结合在一起,一定要先分析,再下手,最终到高考的时候面对综合题\r也有法可依,有法可解,那我的这篇专题的目的就达到了。
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