素问题上，（）是遗传决定论者\rA.高尔顿\rB.华生\rC.皮亚杰\rD.斯腾\r【答案】A\r【解析】在心理发展上，持遗传决定论的有霍尔和高尔登。霍尔提出\r“一两遗传胜似十吨教育”；高尔登作了家谱研究，发现名人的亲属中\r有出名成就的人远远多于普通人的亲属;环境决定论的代表是行为主义\r的华生;皮亚杰则强调儿童 自身的主体性，他认为，儿童 主动的寻求刺\r激 ，通过对客体的操作活动与周围环境打交道，从而获得了心理发展,\r是遗传和环境相互作用论的观点。\r9、一边骑车一边欣赏路边的风景的现象可以用（）来解释\rA,过滤器理论\rB,衰减理论\rC.认知资源理论\rD.双加工理论\r【答案】D\r【解析】本题考查考生对于几种注意的认知理论的理解和掌握，会用\r其解释生活中的实际现象。双加工理论可以解释很多注意的现象。我\r们通常能够同时做好几件事，如一边骑自行车一边欣赏路边的风景。\r在同时进行的活动中，其中一项或多项已变成自动化的过程（如维持自\r行车平衡），不需要个体再消耗认知资源，因此个体可以将注意集中在\r其他的认知过程上。过滤器理论和衰减理论都用来解释注意的选择机\r制 ，探讨注意靠什么选择注意的对象，不被选择的刺激是否得到加工。\r认知资源理论，也是用来解释注意的选择机制，注意资源完全被占用\r后 ，新的信息将得不到注意。故本题的答案为D。\r10、吉布森（Gibson）和沃克 （Walk）探索婴儿深度知觉发展的研究是\rA. “视崖”实验\rB.习惯化方法\rC.客体隐藏任务\rD.视觉偏爱法\r【答案】A\r11、在以下描述中，属于扇贝效应的是（）\rA.吃完青菜，才可以吃火腿\rB.学生在期末考试前临时抱佛脚，突击看书\rC.学生上课调皮捣蛋，老师不给予理睬\rD.在家里做家务，家长给予表扬
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