《走进冬天》小班语言教案(总2页)\r--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可--\r--内页可以根据需求调整合适字体及大小--\r《走进冬天》小班语言教案\r《走进冬天》小班语言教案范文\r语言活动:\r走进冬天\r活动目标:\r1、户外观察使幼儿得到有关冬天的特征和感性知识。\r2、学习用口语表达自己观察到的现象。\r3、通过加入适当的.拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。\r4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对\r故事情节的理解。\r环境材料:\r太阳出来和、篮球场、草地上。\r活动过程:\r1、激发幼儿寻找冬天的兴趣。\r小朋友,你们知道现在是什么季节了它想和我们交朋友呢。可\r是,我们都不知道它长得怎么样。咱们就出去找它的影子,好吗\r2、明确观察要求,让幼儿感觉冷和暖。\r3、观察来往的行人的穿着,让幼儿想一想与其它季节有什么不\r同。\r4、引导幼儿用自己的语言描述冬天的感觉。\r效果分析:\r2\r知道一年有四季,冬天是寒冷的天气,也是一个美丽的季节。\r知道一到冬天有的树的叶子落地,只剩下光秃秃的树枝。\r教学反思:\r整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流\r程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活\r动的乐趣。\r3
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