,提高理论水\r平,创新教学模式,突破旧有观念”的工作思路。\r面对新教材、新课程,教育理念的更新是应该先行的,没有教\r育理念的`提高,教育教学的提高就无从谈起。我乡将以教研组为单\r位,定期组织广大教师进行新课程培训、研讨学习;聘请教研室、\r进校相关领导专家作新课程专题讲座,拓展广大教师的教育理念。\r2、以课堂为主阵地,各项研训活动为辅导,实现教师素质和学\r生能力的“双提高”。\r抓住课堂教育主渠道,优化课堂教学;突出研究性学习,以学\r生为主体,培养学生的创新精神和实践能力。\r3\r广泛开展观摩研讨课、教学分析会、优质课评癣各科教师教学\r基本功大比武等四项活动,以活动促提高,从而实现广大教师综合\r素质的提高。\r3、认真落实、开展好“三个一”活动,并以此项活动为载体,\r在每所小学培养1--2名“教育之星”。\r(三)采取有力措施,加强教学常规管理。\r1、从教学计划、备课、教学、作业、课外辅导、质量检测等多\r方面下手,稳抓教学常规管理,定期下乡组织常规检查。\r2、加强教学质量检测,提高教学质量。中心校定期开展教学质\r量抽测,组织教学质量分析会,以保证中心校对各校的教学质量监\r控,从而提高我乡中小学教育教学质量。\r(四)大力加强教研员自身建设。\r1、加强自身理论学习和业务素质的提高。认真学习与新课程改\r革相关的报刊书籍、理论知识,多上网查阅相关课改资料,拓展视\r野,力争做一名新课改的“排头兵”。\r2、深入基层,多听课,多学习,多请教,掌握教师和学生的动\r态,从而准确把握全乡教育教学脉搏。本学期下乡听课视导不少于\r60节。\r(五)、开展丰富多彩的活动,以活动促提高。\r在认真落实市局教研室开展的各项活动、竞赛的同时,我乡计\r划开展教师教学基本功比武、观摩研讨课、教学分析会、优质课评\r癣等四项活动,在活动中促进师生素质的提高。\r4
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