高中数学《流程图的解答技巧》素材1 新人教B版选修1-2

关系,\r用程序框图表示前,首先明确分几步,及各步骤之间的关系,才能够清晰的表达比\r较复杂的系统各部分之间的关系。这样更有利用交流思想。\r例2、"依法纳税是每个公民应尽的义务"《中华人民共和国个人所得税》第十四条\r中有个人所得税税率表(工资、薪金所得适用)\r级数全月应纳税所得额税率(%)\r1不超过500元部分5\r2超过500元至2000元部分10\r专业.\r.\r3超过2000元至5000元部分15\r4超过5000元至20000元部分20\r………………\r9超过100000元部分45\r目前,上表中“全月应纳税所得额”是从工资、薪金收入中减去800元后的余额,例\r如某人月工资、薪金收入1020元,减去800元后,应纳税所得额就是220元,应缴纳\r个人所得税11元,试编写一个流程图,输入某人月工资、薪金(5000),输出这个\r人应缴纳的个人所得税。\r分析:用x表示月工资,用y表示应纳的个人所得税。\r当0<x800,时,y=0。\r当800<x1300,时,y=(x-800)×5%=0.05x-40\r当1300<x2800,时,y=500×5%+(x-1300)×10%=0.1x-105\r当2800<x5000,y=500×5%+1500×10%+(x-2800)×15%=0.15x-245.\r解:由分析得程序框图如下:\r开始\r输入x\r0<x800,否\r是\rY=0x1300,\r否\r是x2800,\r输出y的值是否\rY=0.05x-40否\r是\r5000,\rY=0.1x-105\r输出y是\r输出“输入\r是Y=0.15x-245.\r有误”\r输出y\r输出y\r结束\r点评:本题实际是求分段函数的值,多次用到条件语句,先通过求出解析式,搞清各部\r专业.\r.\r分的关系,再写程序框图就不难了。\r专业.