是民族精神中最积极也是最耀眼的成分,是一个时期民族精神的灵魂。”第三,作为学术研究的对象,研究者必须多角度、实事求是地把民族精神看成是既有精华又有糟粕的立体精神形态,但从宣传、教育的角度来看,则应当以倡导民族精神正面的东西为价值导向。如中国人民大学哲学系方立天教授提出:“不论是从广义还是从狭义立论民族精神都是可行的,如果从振奋、弘扬和提升民族精神的视角出发,那么从狭义立论民族精神,可能比较有助于自觉地引导民族成员的生活实践,振奋民族精神,提高民族的精神素质。”党的十七大将中华民族精神阐释为以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等伟大民族精神。它使中华民族不仅创造了灿烂的文明,而且生生不息、连绵不绝,表现出强大的生命力。民族精神是一个民族的脊梁,是一个民族信心和力量的源泉。综合查阅的文献及资料,国内学者普遍认为的观点:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱和强大精神动力,是中华民族的伟大脊梁。弘扬民族精神才能使我们中华民族自信、自立、自强,团结和谐,奋发有为,开创中国特色社会主义新局面。在构建社会主义和谐社会的过程中,也必须弘扬民族精神。陈再生在《高校加强民族精神与时代教育的思考》中提出:“以爱国主义为核心的民族精神是中华民族屹立五千年不倒的根基所在,也是我们党开展思想政治教育的重要内容。高校要认真贯彻党的十七大精神。重点把握民族精神和时代精神的核心内容,以建设社会主义核心价值体系为目标,在大学生中积极开展民族精神和时代精神教育。”(2)关于“精神动力”研究精神活动是人类特有的现象,人类社会的整个发展史可以说就是人的精神的发展史,什么样的动力在推动人类社会文明进步和人的精神发展是一个重要的研究主题。从宏观角度看,国内精神动力的研究集中体现在两个方面:一是在精神文明建设上,通过研究精神文明建设的地位、作用、主体、民族凝聚力与民族精神、现代精神与中国万方数据
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