同时还举行了“崇尚科学，反对邪教”学生署名活动。РРР 二是家长和学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教育，如学校把法律法规编印成册，发给学生带回家，让学生在家和父母一起学习，使她们在学习法律法规的同时，也提升了自己的法律素质。Р 三是经过开展了一系列生动活泼的法治教育实践活动，对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法治教育，引导广大青少年学生了解法律精神，尊重法律权威，增强法律意识，不停提升自觉推行法定义务，正确维护正当权益。这次活动共建法制宣传专栏X期，下发宣传资料X千份。Р 四是召开全乡法制副校长和法制教导员会议，用以会代训的形式，指导法制副校长对青少年法治宣传教育工作方法。要求当好一名法制副校长要做到“三讲三不讲”，“三不”就是不辞劳苦、不图名利、不计酬劳；Р “三讲”就是要讲责任、讲奉献、讲爱心。在开展青少年法治宣传教育活动期间，为青少年学生上好了X堂高质量的法制课，受教育人次达X余人，认真为学生教导了《宪法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规。Р 三、主动宣传，效果显著。经过对全乡青少年的法治宣传教育，取得了良好效果。广大青少年主动参加全乡青少年法治宣传教育活动。一是提升了广大青少年的法律素质和自我保护能力。经过多个形式的法治宣传教育，使广大青少年普遍受到良好的法治教育，深入提升了广大青少年的法律素质和维权意识，在广大青少年中形成了崇法、学法、遵法、护法的良好风尚。РРР 二是加强了法制副校长队伍建设，深入完善了兼职法制副校长和法制教导员制度，增强了兼职法制副校长力量。Р 三是建立了法治教育和学校教育、家庭教育和社乡教育的教育关系，中小学生的法治教育工作和学校的教学工作相互配合，法制副校长参加学校的管理，帮助学校依法行政、依法管理、依法施教，帮助学校建立和完善各项综合制度，为青少年健康成长营造了良好的成长环境。
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