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庐江县司法局青少年法制宣传教育基地工作总结

上传者:hnxzy51 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:25KB

文档介绍
充分发挥法制副校长作用。进一步规范和落实法制副校长、法制辅导员制度建设,明确法制副校长、法制辅导员工作职责。组织法制副校长为基地学生上法制大课,切实发挥法制副校长在加强师生法制教育,维护校园治安稳定方面的作用。Р2、积极开展交通安全法制教育。配合公安交警部门,在基地深入开展学习宣传《中华人民共和国道路交通安全法》活动,并以“道路交通安全在我心中”为主题,发动中小学校师生踊跃参加征文比赛,为《道路交通安全法》的实施营造了一个较好的社会氛围。Р3、全面开展禁毒法制宣传教育活动。切实做到计划、教学材料、课时、师资“四到位”,确保专题教育课的落实。组织学生到戒毒所参观禁毒教育展及戒毒人员的学习生活场所,请戒毒人员进行现身说法,接受“拒绝毒品、珍爱生命”知识教育;开展禁毒知识讲座、举办禁毒图片展览、发放禁毒宣传资料、播放禁毒教育片等,力争所有师生都能接受禁毒教育,扩大宣传教育的覆盖面;在学生中集中开展“六个一”禁毒宣传教育月活动:①读一本禁毒书籍;②观看一部禁毒专题教育片;③开辟一期内容丰富的禁毒墙报、橱窗、专栏;④举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”书画、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛;⑤开展一次禁毒拒毒报告会、讲座等形式多样的教育活动;⑥每名学生在家里开展一次Р“不让毒品进我家”的宣传活动。Р四、强化立体教育,积极开展预防青少年犯罪工作Р在学生中开展“与法同行”征文比赛,通过这些形式多样的法制教育,进一步增强学生的法制意识,积极促进预防和减少中小学生违法犯罪工作。提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力,抵制敌对势力的思想渗透;规范校园网站上网内容,加强校际网络资源共享,加强网上正面宣传,充分发挥其教育的功能,防范学生的网络犯罪。结合实际建立问题学生帮教机制,通过建立帮教档案,实行党员一帮一、教师多帮一、班级辅导员制度、帮教效果跟踪等方法途径,做好问题学生的转化工作,从源头上抓防范。

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