РР 4、坚持“社会实践”制度。社会实践是展示学生活动结果的场所，是锻炼学生能力的舞台，这学期在第十二周组织三至六年级的队员到“长鹿农庄”参与社会实践活动，队员拓展视野，也带来了意想不到的收获。Р 四、强化活动，少先队工作丰富多彩Р 1、“一年级队前教育”专题活动出色纷呈。让刚入一年级的学生感受到少先队的史绩。为她们入队打下良好的基础。Р 2、在9月10日进行“尊师、爱校”中队活动。使少先队员们从自己的角度了解老师尊重老师,并经过实际行动表示对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。Р 3、“贺建队节、迎xx大”让少先队员受到一次深刻的爱国主义教育，队员们经过活动，深入加强了少先队的传统教育、爱国主义教育和民族责任感。激发了队员们热爱祖国的美好情感。Р 4、“综合实践活动”让少先队员们欣赏到了大自然的美好风光，了解到东莞的人文知识，激发了少先队员们热爱祖国、热爱故乡的壮志豪情。Р 8、“仪仗队训练”。弘扬了中华民族的传统美德，全方面提升少先队员们的思想素质，让队员们从小知道团结合作，刻苦耐劳，也促进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的友好校园。РРР 经过一学期的努力实践，发明了丰硕的结果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联络本校实际才有生命力;只有坚持和中队教导员亲密合作;只有得到校委会的大力支持才有推进力;只有以活动为龙头，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。同时，我们也明白少先队工作任重而道远，还有很多工作要做，比如学生的思想道德品质不高，学生的良好行为习惯欠缺，学校的卫生和学生安全工作还有很多不足，少先队教育活动偏少等等，在以后的工作中，我们将总结汇报汇报经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推进我校德育系统教育工程，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。
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