队日活动、主题升旗仪式，我代表校团委向全体学生发出学习胡爷爷贺信的倡议书；组织开展争当"四好少年"主题手抄报的评比等。Р 6、加强团队衔接是初中少先团队组织自身发展的需要。中学团组织要进一步加强对少先队工作的领导，做好全团带队工作，切实从组织上、队伍上和教育上做好中学团队组织的衔接工作，我制定了八十中学少年团校的培训方案，成立了团队衔接教育的阵地"少年团校"，并从低年级的学生抓起，开始进行团的基础知识教育，做好少先队向团组织的过渡。同时，针对各年级的学生特点，进行我国的国情和革命传统教育，积极开展团员意识教育，严格纪律，牢固树立模范带头意识，增强团员的光荣感和责任感，成为学校中先进学生的代表，各项工作的主力军，党组织的后备军。结合团员思想实际，分阶段进行人生观、道德观、世界观教育。教育形式应以组织丰富多彩的团内活动为主。定期对团干部进行岗位职责、工作方法和基本技能的培训，以提高他们的思想政治水平和工作能力。通过团课教育树立团员意识，学习团组织各项制度。以建立和完善团的各项制度（团日活动、民主生活会等）为内容，通过培训为团支部工作起到示范作用，推动支部整体建设。РРР 通过以上措施和制度的加强，以丰富多彩、小而精的活动，避免了大型吸引眼球的感观形式的显性德育教育，增强了震撼心灵的行为潜意识德育教育，深受我校团员青少年的欢迎，受到了良好的效果。Р 我深知，随着社会的不断进步，科学教育的飞速发展，学校团组织工作与一个学校的可持续发展存在着不可分割的密切联系。虽然我做的团的工作时间还不长，但是在今后的工作中，我将时刻牢记自己身负的竭诚为共青团健康成长服务的事业心和责任感，保持深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法，更好地组织、引导（ben文由zgdoc收集整理）和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动，进行道德和社会实践活动，使我校共青团工作不断取得更大的成绩。
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