特色的课堂教学模式示范课。以处理广大老师在新的教学模式实施过程中碰到的问题和迷惑，为课堂教学改革顺利实施铺平道路，扫清障碍，使我们的课立刻达成“自然、有机、水到渠成”之水平。Р 4．开展队伍建设，形成梯队促进专业发展Р （1）总结和推广优异老师的教学经验和结果，充分发挥各级学科带头人、骨干老师的示范引领作用。Р （2）加强对青年老师的培养，对有培养前途的青年骨干老师制订计划，搭建平台，拜师结对，跟踪指导。工作五年以内的青年老师开展赛课活动，确定培养目标。РРР （3）做好新上岗老师的指导工作，学期结束开展专题过关考评。Р （4）组织开展论文、案例评选活动。Р （5）加强校际间的教学互动交流，举行课堂教学区域互动研讨系列活动，促进学校间相互学习，相互借鉴，共同提升。Р 5.开展常规活动，营造主动向上教研气氛。Р （1）增强服务意识，深入课堂研究指导，帮助学校老师处理教学实践中的问题或迷惑，切实推行“研究、指导、服务”职能。Р （2）开展学科竞赛，提升学生学习的兴趣。Р 四、各学科具体活动安排：Р 英雄街小学片区教研活动安排表Р 时 间Р 内 容Р 二月份Р 观看“全国教书育人标兵”事迹，强化师德师风建设Р 三月份Р 1、参加区教研室组织的各学科教研活动Р 2、参观全区中小学书法优异作品Р 3、寒假特色作业展评Р 4、推荐山西省名师培养对象和区第七届名师评选老师Р 5、观看十八大精神网络宣传片Р 6、观看“感动中国XX年度人物”颁奖仪式РРР 四月份Р 1、观看英雄街小学“花样跳绳”展示活动Р 2、召开校际田径运动会Р 3、各校校长教学模式解读及作课展示Р 五月份Р 1、口算比赛Р 2、教学技能大赛Р 3、阳光体育活动展示Р 4、搜集课题研究过程资料Р 六月份Р 1、庆“六一”校园文化艺术节Р 2、教学质量监测
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