3.文中画线的语句运用了?的修辞手法,这样写的好处是。(4 分)4.作者对昙花充满了感情,是因为(?)。(多选)(3 分)A.昙花是好朋友送的,所以“我”很珍惜。B.昙花三年后才怒放,鲜活美丽,让从未见过昙花的作者如愿以偿。C.世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。D.昙花不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足。5.短文最后一个自然段和第 1 自然段的关系是?,作者这样写进一步抒发了?昙花的感情,并使文章结构严谨。(4 分)八、习作表达。(30 分)美丽的大自然是一道风景 ;天真烂漫的童真是一道风景 ;助人为乐的愉悦是一道风景 ;辛勤的身影是一道风景 ;埋头苦干的艰辛是一道风景 ;父母无微不至的关爱也是一道风景。每一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光添彩。请以“风景”为话题写一篇习作,题目自拟,把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感,语句通顺。参考答案一、书籍?寂寞?宵?明媚腊?粥?清脆?骆驼二、chuī?diào?yù?避?例?叨三、1.D?2.C?3.C?4.D?5.C?6.D7.C?8.B四、1.遇险上岛?建房定居?养牧种植?救“星期五”2.跳房子?看天上的云彩走?焦急又兴奋3.为国尽忠、不怕牺牲要有骨气,绝不随波逐流托物言志,借物喻人五、1.(1)A?(2)D?(3)A?2.A3.猪的主人对他不回来的事感到奇怪 ,去寻找他4.经过徐子盛家时他听见学生朗诵《春秋》 ,便陶醉于此爱学习,肯吃苦六、1.示例:漫画中,一个小男孩儿被分成两部分,一边是生活水平,一边是文化水平,但是文化水平和生活水平是不对称的 ,生活水平远远高于文化水平。2.对比?3.ABCD七、1.像所希望的那样得到满足,指愿望实现。形容有恒心,有毅力。2.高兴极了?有点心急?心情淡然?欢喜欲狂3.比喻?生动形象地写出了昙花开放时的优美姿态4.ABCD5.首尾呼应?喜爱八、略
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