___________4.第六自然段中的“至少”一词有怎样的表达效果?__________________________________________________________________________________________________________________________________5.从表达方式来看,第8自然段中画“____”的句子起到了_______的作用,第9自然段总结了全文,点明了本文的写作目的是_______________。五、习作(本题共计30分)1、思考一下,写一写。美无处不在,生活中处处都有美。请用你的眼睛去发现身边的美,以感动为话题,写一篇记叙文。可以写自己所见的或所闻的,要写出真情实感,字数450字以上。题目自拟。试题答案一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、不是……而是……不是……就是……既……又……不仅……而且……严峻严格严厉2、根据书写好差给分3、略4、3传染传授传递传承5、略二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、1、去掉“的眼睛”2、鲁迅说他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。3、这件事要问个明白。4、我们怎能忘记老师的教诲?5、一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳,挡风雨。6、小鸟在树上唱歌。2、答案如下:(1)哺育德行凿石壁志向情义善施教化;无穷的源泉母亲的情怀;背景舞台(2)法国“短篇小说之王”《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》等(3)和煦的春风盛夏的暴雨深秋的清冷特别茂盛特别衰败不迎风吐艳韧性可贵地图荇藻墨竹3、略4、结合课文内容,谈谈你对下列句子的理解。1、这句话通过树自己在地下找水源,独立生长,也告诉我们要学会生存克服依赖心理。2、“?”只从细微的,司空见惯的生活中发现问题,不断发问,“!”指不断研究思考解决疑问,就会找到我们身边的真理。说明真理并不遥远。
全文预览