减时,都是按照从左往右的顺序进行计算,即先把前两个数相加减,再同第三个数相加减。【易错点5】在计算加减混合运算时,运算顺序出错。【误区点拨】(1)在计算加减混合运算时,先计算了后两个数,如10-4+4=2。(2)加减混合运算的顺序与连加、连减的运算顺序相同,都是从左往右依次计算,如10-4+4=10。第六单元知识点易错点【易错点1】写数时,个位和十位混淆。【误区点拨】右起第一位是个位,第二位是十位,写数时先写十位上的数字,再写个位上的数字。【易错点2】读数时出错。【误区点拨】读数时,应该在读作后面写大写的数字,不能写小写的数字。如13读作十三,不能写成读作13。【易错点3】计算十加几、十几加(减)几时出错。【误区点拨】十加几就等于十几;十几加(减)几,先让十几个位上的数字加(减)几,再加1个十。第七单元知识点易错点【易错点1】时针、分针混淆。【误区点拨】(1)读钟面上的时间时,没有分清时针和分针。(2)分针细又长,时针短又粗。【易错点2】读钟面上的时间时出错。【误区点拨】读钟面上的时间时,先看分针,如果分针指向12,表示整时,时针指向几就是几时。第八单元知识点易错点【易错点1】采用“凑十法”计算时出错。【误区点拨】采用“凑十法”计算进位加法时,一般是拆小数来凑大数,先让相加得10的两个数相加,再让10加上剩下的数。计算8+5时,把5分成2和3,先算8+2=10,再用10加3得13。【易错点2】对题意理解不清,造成列式错误。【误区点拨】(1)解答图文结合的题目时,仅凭图或文一方面来选择解题方法。(2)解答图文结合的题目时,要全面分析图意和文字,找准题目中的已知条件和问题之间的关系,然后选择解决问题的方法。【易错点3】利用“接着数”的方法计算时,数数容易数错。【误区点拨】利用“接着数”的方法进行进位加法计算时,把大数记心中,小数是几,就接着往后数几个数,数到多少,结果就是多少。
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