极端重要。北大老校长蔡元培提出的“思想自由,兼容并包”就是这个意思。世界上的一流大学,一定是思想和文化包容度极高的大学。大学包容精神之要,是自由和民主的办学精神,是用人之长的办学理念,是对各种学术观点的包容,是对师生个性特点的包容,是对干事者的包容,是对探索者的包容,是对执着精神的包容,是对有缺点的人才的包容。我校长期以来,一直积极探索如何将这种包容精神落实到具体的工作中去,体现到学校的管理制度中去。例如,我校尊重科研工作的特点和规律,多年之前废除了僵化的量化的科研考核制度,对老师没有任何年度科研的硬性指标要求。力求为老师们提供宽松自由的科研环境,鼓励老师在没有外部压力下潜心研究,十年磨一剑。在学生方面,也努力采取了一些措施。其中最主要是自由转专业政策,让每个农大学子,都能够学其所长、学其所爱。这两项政策,都收到了显著的成效。我们的本科生来自全国各地,我们的研究生来自全国各校,我们的新教师来自全球各国(当然啦,现在绝大部分还是出国留学归来者;将来要逐渐提高外籍教师的比重),我希望这样一种多元化的环境,会帮助同学们培养增强思想和文化方面的包容性。思想与文化包容性的意义在于:取长补短,兼听则明,吸收各家之精华;求同存异,和谐相处,避免无谓之争斗。我希望同学们不仅仅善于表达,更要乐于倾听。只有认真地倾听别人的想法,尤其是那些与你不同的想法,你才不会片面偏执,你的思想才会更完善,更加无懈可击。如何增强包容精神,我有一个粗略简单实用的办法:换位思考,就是坐到对方的板凳上,站在对方的角度思考问题。我校的学生辩论队很棒,我看过一个网上的视频。我好久以来,一直有一个想法,一个可以说是异想天开、别出心裁的设想:在正式辩论开始前的某个时候,比方说当天的上午,突然通知正方和反方两队,让他们互换角色,然后,下午就开始按照新的正方和反方角色进行辩论。你们是否觉得,这个想法有点interesting?
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