分(60%)一、写教案、抽签弹唱曲目并配弹(60分钟)1、根据当场所给的主题写教案,如:我的小小手2、年龄段、设计意图、活动名称、活动准备、活动过程等都自拟(具体需要写哪些内容,考试卷上会有提示)3、写完教案,交掉试卷,去抽签弹唱曲目。并配上右手,在钢琴上练习几遍。#温馨提示#1、弹唱曲目都是简单的儿歌,全部来源于小、中、大班三本《学习活动》(即教材)上。2、配弹的右手和弦不用太难,级数选择Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级即可;样式选择do、mi、sol或者do、sol、mi、sol,甚至柱式和弦都可以。3、儿歌弹唱不是看你弹得多快、和弦有多难。更注重弹得是否流畅、唱得是否响亮。因为基本是没什么时间练习的,三十几个人只轮流使用一架钢琴,所以,你要等其他人弹完,而你弹的时候,后面也有人等着。所以其实时间很紧凑,只能弹两三遍。4、所以,在教笔试卷子的时候,要么快点交、要么慢点交,不要和很多人一起交,这将意味着你要钢琴配弹的时间要很久。二、专家面试(3、4名专家,基本都是幼儿园园长、保教主任等领导)1、简单自我介绍各位老师好,我叫xx,来自于xx学校、xx专业等。几句话即可!2、说课:专家会让你说一下刚刚写的教案:可以把整个活动流程再重复说一下。或者也可以补充一些内容,如为什么要这么安排活动过程、有什么目的、每个环节对应哪个活动目标、活动之前有什么前期准备、后期延伸活动等。专家也可能就此提一些问题,比如你写了小班的美术教案,她可能问你:“你觉得小班的美术教育应该如何开展”等相关问题。3、才艺展示(2-3分钟)唱歌、跳舞、钢琴、讲故事、诗朗诵、变魔术等都可以。4、钢琴弹唱#温馨提示#专家面试时,注意态度自然大方、面带微笑、不要紧张、自信一点。说课时,提及理论性的相关问题,只要能自圆其说就可以。重点把握幼儿园教育的一些重要条条框框,以及重要文件资料。(见笔试部分的温馨提示)(提供者:07学前1班金惠岚)
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