略关联词时就找解决问题的对策(要区分现状和对策)——例33例29,必须,应,应是分论点中的关联词,不重要。考点八:倾向性不会明确的告诉是或者不是,而是表达一种隐含的倾向性积极的倾向性(用上箭头)消极的倾向性(用下箭头):似乎是(其实不是),好像是如果材料表述无倾向性,那么选项就应该无倾向性考点九:并列关系a没有重点,应该全面,不可偏颇b类型并存:既A又B,互为解释——同义项相反相对:不是A而是B(A=B的反面)——反义项c关联词:也,也,一边一边,有的有的,既又,不是而是关联词可以省略,用标点(;,。)表并列——用逗号隔开的要求句式相同注意:而是有转折,并列,承接三种关系,因此要看全文的结构确定阅读时省略人名地名数据年份等不重要选项。考点十:承接关系首先,然后,先,再承接复句和并列复句最大区别是次序考点十一:让步复句即使,也和虽然,但是得最大区别是时态即使,也是未然时态,虽然,但是是已然时态考点十二:取舍复句与其,不如;宁可,也不——有取有舍与递进复句最大的区别是一肯一否。B从宏观入手寻找行文脉络类型把握三种:总分,总分总,分总(总句是重点,分句是解释)首尾句原则——总句在首尾辅证原则——地位为辅,作用为证(证明的观点是重点)a举例:例如,比如,以为例(看前后b原因:因为,由于——看前后归根到底=说到底(不等于因此)——补充说明的意思,并非结论c援引:反向/正向——看之后。。。。指出,说明,表明,显示——主题句,重点,结论。d反证:否则,不然,如果不——看之前注意:辅证不重要,阅读可省略,要用辅证去寻找前后的观点,围绕辅证表述的选项不是答案e问号:设问(一问一答)——引出观点,反问(问中有答)——有积极或者消极的倾向性疑问(有问无答,不确定性,有可能存在倾向性)——可能=这是否是(同义替换)多个关联词文段——做题步骤:首先用宏观的行文脉络确定主题句,再用微观的关联词找重点。
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