,也主要在农村;科普画廊、科普文化大院、宣传栏等基础设施建设及农村科普经费的落实,主要依靠乡镇。科普宣传教育培训的对象主要是农村群众,实用新技术推广应用大部分在农村;科普组织和各专业协会作用发挥的好坏,主要看乡镇工作做得如何;农民增收、农业增效及农村群众科技文化素质的提高,更是检验创建成效的重要标准。一句话,乡镇创建工作的好坏,直接决定着全县创建工作的成败。因此,乡镇的同志要充分认识到肩负的重大责任,在各项任务都非常繁重的情况下,要发扬乡镇工作的好传统,集中精力抓好创建工作。省里创建标准要求,省级科普示范乡镇不能少于5个。除垦利镇、胜坨镇外,一年时间内,再争创3个省级科普示范乡镇,难度非常大。各乡镇从现在开始就要对照省里制定的科普示范乡镇基本条件,迅速开展工作。县科协要抓紧到各乡镇调查了解情况,选择创建基础比较好的乡镇作为创建重点,逐级向省里提出创建申请。要及时向省、市科协作好汇报,盯上、靠上做工作,争取在创建活动所跨的两个年度内,达到预期目标。确定为创建重点的乡镇,必须落实责任,全力以赴打好攻坚战。四是突出科普宣传教育这个重点。从有关调查数据看,我县城镇居民具备基本科学素养的比例为4%,低于全市个百分点,农村居民具备基本科学素养的比例低于全省平均水平。这一状况如果得不到及时改观,将会影响到群众就业、收入乃至经济社会发展的各个方面。比如,在就业问题上,一方面,我县不少企业急需大量技术工人,而大量的农村剩余劳动力却因缺乏一技之长,不能实现就业。解决这一矛盾的根本出路,就是提高社会公众的科学素养和技术水平。创建活动中,要切实加大科普宣传力度,充分利用科普场馆、画廊等载体,深入开展内容丰富、科学性和教育性强的宣传教育活动,努力营造科学、文明、健康向上的社会风气。要进一步加强对农村群众的科技教育培训工作,及时更新培训内容,创新培训形式,增强培训效果,不断提高群众依靠科技致富的能力。
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