技巧有哪些?2.什么是“碳补偿”?写一句倡导低碳生活的标语吧!3.班规对于我们班集体有哪些作用?五、你会这样做。(每小题2分,共8分)1.换台的瞬间,是对眼睛刺激最大的时候。所以换台时,你最好先_____。2.当同学邀请你在他家再多玩会时,你应该_____。3.奶奶将废旧电池准备扔掉,这时你最好_____。4.当妈妈想要出门买菜时,这时你会告诉妈妈用____来代替塑料袋。六、探索与实践(每空2分,共12分)相信你和图中的小朋友一样,都很爱看电视,不知不觉中,它抢走了我们太多的时间:抢走了_____;抢走了_____;抢走了_____。所以我们要关掉电视,打开生活。比如做一些力所能及的家务活,列举你所会的家务活_____、_____,说说做这些家务活的好处是_____、_____(写出两条)。附:参考答案一、填空题:1.制订者守护者2.成长收获3.合作竞争4.大人收获5.致癌物质伤害6.规则不伤害7.负责主动8.辛苦管好添麻烦9.省水10.大气土壤11.干旱高温二、判断题:1.×2.×3.√4×5.×6.×7.√8.√9.√10.×三、选择题:1.B2.B3.A4.A5.B6.B7.B8.C9.C10.A四、简答题1.①避免泄露自己的隐私②远离不良信息③慎重网上交友2.碳补偿是指人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉,以达到环保的目的。标语例如: 低碳每一天,开心每一天3.① 班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。五、你会这样做1.闭上或多眨几下眼睛2.婉转回绝,立刻回家3.告诉奶奶把电池放进有害垃圾箱4.环保袋六、探索与实践抢走与同伴的玩耍抢走了与父母的交流抢走了我们的课外书扫地浇花有助于形成良好的生活习惯可以形成良好的劳动态度能够提高生活技能,让人自信。(答对即可)
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