道道亮丽的风景线。( )三、选择题。(20分)1.()是台湾岛上唯一的天然湖泊。A.镜泊湖B.洞庭湖C.日月潭2.()是中国人发明的-种计算工具,制作简单,携带和使用也很方便。A.计算器B.算盘C.司母戊鼎3.下列( )不是由古代边疆地区的少数民族传入内地的。A.棉花B.芝麻C.大蒜D.玉米4.别人在与我主要动沟通时,我态度正确的是()。A.从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备B.左顾右盼,向窗外张望C.面无表情,对他说的话既不肯定也不否定5.老师让小红安排下星期的值日工作,小红的这安排让许多同学不满意。小红应该()。A.反正是老师让我安排的,与自己无关B.搞清楚大家为什么不满意,再重新安排C.把不满意的同学全交给老师处理D.觉得自己很委屈,以后再也不安排工作了四、读一读,说一说。(12分)到了秋天,村里家家户户玉米大丰收。可一想到燃烧的秸秆和漫天的浓烟,我和小伙伴怎么也高兴不起来。我们利用课余时间上网查阅资料,向农技站技术员请教,到相关部门访谈,并了解当地相关的火灾情况,研究焚烧秸秆对环境的危害,最后写成调研报告。我们想要告诉村民,不要再楚烧秸秆,应由村里统一进行无害化处理。可是,接下来的宣传说服工作进展得并不顺利。大人们说我们没有经验,不懂农业生活,管不了生产的事。遇到问题,我们没有放弃。大家商量,先从自己家开始做工作,向自己的长翠说清焚烧秸秆的危害,说服他们给大家带好头。同时,我们还找到了村委会主任。他非常支持我们,把我们的调研报告张贴在村里的宣传栏中,还请我们参与村委会的监督工作。这项活动虽然花去了很多的休息时间,但是谁也没有抱怨。看到村里的浓烟日渐淡去,听到村里长翠的夸奖,我们心里美美的。从片段的分享中,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?五、问答题。(23分)1.简单介绍一下我国的文字及其重要性。(11分)2.说一则历史上民族交流交融的事例。(12分)
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