.《示儿》的作者是代。表达了诗人的爱国情感。《题临安邸》中的“熏”字,暗示了,“醉”字刻画了。揭露那些“游人们”无视国家前途与命运,沉醉在醉生梦死、不顾国计民生的卑劣行为,同时,也表达了诗人之情。《己亥杂诗》的作者是代的。诗中最能表达诗人变革的信心的句子是: , 。 12.《圆明园的毁灭》一课,作者用大量的笔墨写,整个自然段写毁灭,这样安排更能表达作者热爱,激发了。 13.《太阳》一课是一篇,采用了、、等说明方法介绍了太阳、、的特点以及人类与太阳的密切关系。 14.《松鼠》一课的作者是,在作者的眼中,松鼠是一种的小动物。 15.《慈母情深》主要讲的是的故事。通过对母亲的、、、的描写,向我们展示了一位瘦弱、贫困、辛劳、通情达理的伟大母亲形象。本文的作者是。 16.《父爱之舟》一文采用的手法,从开始,引起对往事的回忆。 17.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,作者成年后体会到当初是“多么幸运”,因为他有一位的母亲,她给了“我”;还有一位的父亲,他时常提醒“我”。不论“精彩极了”还是“糟糕透了”都有一个共同的出发点: 。 18.《山居秋暝》是代诗人的作品,描写了、、、、五幅生动的画面,体现了作者。其中动态美的句子是。《枫桥夜泊》中“泊”是的意思。作者。泊船姑苏城外,借看到了、、,听到了、,抒发了的思想感情。《长相思》的作者是代的。 19.《四季之美》是按照顺序写的。春天最美是,夏天最美是,秋天最美是,冬天最美是。 20.《鸟的天堂》是著名作家的作品,记叙了他和朋友经过“鸟的天堂”的所见所闻。 21.宋代朱熹认为读书要怎样做: ;曾国藩说“此三者缺一不可”,这三者是。 22.《忆读书》的作者是,原名。作者通过回忆小时候读《》《》《》等书的经历,得出了的大道理,还送给少年儿童的建议。 23.《我的“长生果”》一文中,作者把比喻为“长生果”,通过读书悟出了写文章的道理:一是,二是。
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