Р《郑人买履》中的郑人买不到鞋的原因是: 。故事讽刺了: 。给我们的启示是: Р26、《迟到》作者是。课文从开头。“我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。”连说三个“很严”,是为了Р文中,为什么“我”一看见爸爸,“我刚安静下来的心,又害怕起来了!”?的理解是: Р当爸爸给我穿上花夹袄,我接过两个铜板时,我是一种什么心情?“我”会想到什么?的理解是: Р Р27、《成吉思汗和鹰》一文是按照的顺序记叙的,也是按照Р ————的顺序记叙的。Р告诉我们的道理是: Р28、《我们的错误》中“可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误“这句话的理解是: Р29、《“诺曼底号”遇难记》:作者是国作家,“诺曼底号”遇难的时间是年月日,课文的主要人物是,作者通过对他的描写,给大家塑造了一个、、的人。Р文中作者反复写雾,是为。我们能从《“诺曼底”号遇难记》中的哈尔威船长身上学到些什么? Р30、《生死攸关的烛光》,“生死攸关”的意思是?从母子三人保护秘密情报的行为中你感受到了什么? Р Р31、《献你一束花》作者文中,“精神可以克服肉体的痛苦,肉体却无法摆脱开精神的压力”的理解是: 课文把和的做对比,课文记叙了机场女服务员把鲜花送给的故事,说明了的道理。女运动员第一次比赛得冠是用了描写。Р32、《只有一个地球》中的“只有”的含义是: 。Р文中,作者把宇宙比喻成,把地球比喻成,使我们深切的体会到地球在宇宙中是多么的;作者还把地球比作,比作,说明地球,说明有了地球才有。Р33、《鸟儿的侦察报告》中的四份报告内容分别是: ; ; ; 。四份报告的主题是: Р34、《绿色千岛湖》:课题中“绿色”的含义是: Р“大自然造福于人类,人类要和自然保持和谐。千岛湖是一首人与大自然合写的诗,是一个人工创造的绿色奇迹。”这句话在全文中所起的作用是: Р35、《负荆请罪》选自, “负荆”向“请罪”。他们都是国人。
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