学习、边对照、边检视,感到自己在思想工作作风纪律等方面还存在一定差距,现对照检视如下: 一、对照党章“五个是否”方面 1.在坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面:一是对党的性质宗旨的理解停留在理论层面,认为应当不折不扣坚持,但在如何具体地融入日常工作方面缺乏有效方法;二是在实际中对党的理论学习虽然能够做到按照规定动作完成,但在学懂弄通、娴熟运用方面有差距,现用现学,现查书本,临时抱佛脚,缺深度、不够实,停留在浅层理解上,深究其里、较真精准上显得捉襟见肘;三是学习系统性不强,只是抓住重点知识框架和重点语句,注重“纲目”,没有把各知识点融会贯通,做到知信行相统一。是否存在滥用职权、谋取私利问题方面:严格能够工作纪律、廉洁自律,但执行标准不够高,对一些和自己认识多年的同志存在一定照顾倾向,虽然未违反原则,但还是表现的有亲有疏,没有一碗水端平;二是对分管同志纪律教育方面往往在会议上普遍强调一下,缺乏针对性的纪律教育,尤其对风险点较高的岗位,一直计划讲专门的党课进行教育,工作一忙就拖着延后,说明教育不及时;三是在落实监督责任方面不够精细,存在偏宽偏软问题,甚至觉得有纪委来监督,放松了自己的监督责任。 2.在认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面:一是党员义务能够认真履行,作为一名领导干部能够发挥表率带头作用,但在工作之外的场合,党员先锋模范作用发挥不明显,有时工作加班较忙时,不能按时参加社区组织的党员活动;二是对入党誓词在主题党日时能够认真学习并宣读,但在实践中不能时时刻刻牢记在心里,无私奉献精神有时不够饱满,工作累时也会放松对自己的严格要求,认为自己奉献的也不少,有满足现状的思想;三是对党员教育不够到位,往往按照通知要求,完成对党员教育的规定动作,平时主动对分管同志教育仅限于工作中附带说几句,专门进行教育谈话次数较少,常态化教育不足。
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