建设:继续扩大与企业的合作,把学生的认识与社会实践相结合,把学生知识运用与管理改革相结合,使学生真正贴近现实接触实际,在服务社会的实践中锻炼综合能力。2017年度计划:加强教师的业务学习,形成一支业务精湛、师德高尚、结构合理、教改意识和质量意识强、教学能力和科研能力突出、实践技能水平高的双师素质教师和双师结构教学团队。培养1名在国内高职院校口腔医学技术专业中具有影响力、能把握行业发展方向的专业带头人,2名具有创新意识和实干精神的优秀骨干教师,同时通过企业实践锻炼等形式,努力提高专业教师的职业技能,培养更多的行业技术专家。2018年度计划:1.优化人才培养方案;2.优化课程体系;3.改革教学内容和方法;4.制定融合职业标准和行业标准的能力训练模块考核标准、考核方法。预期成果口腔医学技术专业通过四年的专业建设,预期达到以下几个方面的效果:1.创新工学结合的人才培养模式,使口腔医学技术专业及其专业群成为具有鲜明特色的专业建设典范。2.通过加强校企融通,争取行业和企业的广泛支持。从专业建设方案制订、论证到计划与实施,行业企业人员全方位参与;并将实训基地作为专业教学改革、课程开发与优化、开发学生潜能、评价学业成绩与专业提升的平台,实现校企互动、互利、共赢。3.与企业密切合作,积极进行工作过程系统化的课程开发,通过以满足岗位需求为目标的课程体系改革和课程建设,使毕业生的职业素质和职业技能获得明显提高,使之不仅能够胜任岗位工作任务而且具有较强的可持续发展能力、社会竞争力强。4.在原先教学团队的基础上,进一步建设专兼结合的“双师”素质教学团队,加强和完善管理机制、提高管理水平,使教学团队的教学能力和水平再上一个新台阶,在全省同类院校中发挥示范作用。5.拓展社会服务功能,为陕西省乃至西北地区口腔医学技术行业企业提供技术服务支持,广泛开展技术服务与咨询,在社会服务方面在同类院校中起到引领作用。
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