音,如最后两节中写的秋天的声音,这种声音藏匿于秋天的万物中。思维创新大拓展五、拓展思维,仿写诗歌。1.想想我们身边的事物和景象,它们会发出怎样的声音呢?他们好像在说些什么呢?赶快与同学交流一下。2.我会按照这篇诗歌的形式写几段诗歌。听听,秋的声音,,“”,。参考答案一、1.叮咛:再三嘱咐。2.歌韵:歌曲的音节旋律,歌曲的韵味。3.歌吟:歌唱吟咏。4.道别:分别时与人打招呼。二、一排排(大雁)一片(叶子)一朵(小花)一阵阵(秋风)一滴(汗水)一颗(种子)三、告别拂过广阔四、1.声音秋天2.落叶昆虫大雁唱歌五、听听,秋的声音,苹果从树上落下,“咚咚”,是对大树妈妈说感谢的声音。9那一定会很好基础积累大巩固一、给下面的多音字组词。种zhǒnɡ()zhònɡ()难nán()nàn()长zhǎnɡ()chánɡ()调diào()tiáo()觉jué()jiào()背bēi()bèi()二、照样子写一写。细细的(茎)高大的()调皮的()小小的()年轻的()三、写出下面词语的反义词。难受()高大()调皮()费力()细心()满意()阅读能力大提升四、课文整体梳理。《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了、、、的一段历程。思维创新大拓展五、学习了这篇课文后,大家一定有很多话想对种子或大树说吧。请大家互相说一说,把你心里的话说出来。参考答案一、种子种花困难灾难长大延长音调调节觉得睡觉背着后背二、树儿子阳台农夫三、舒服矮小文静轻松粗心失望四、一棵大树一辆推车一把椅子木地板五、(1)要学习种子的精神,不断进步,不停奉献。(2)学习大树精神,把自己的一切奉献给人类。10在牛肚子里旅行基础积累大巩固一、多音字注音并组词。 答( ) ( ) 弹( ) ( )几( ) ( )应( ) ( )骨( ) ( )
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