体验与表现33小 计644618重点:材料的构成体验难点:材料的构成体验第 1 节 材料的人之体验第 2 节 材料的构成体验第 3 节 材料的设计表现技法表现四、课程教学时数分配(教学时数分配按课题(章节、单元)教学内容填写,不应以周为单位,也不必用学期教学进度表的形式填写。)五、教学建议1.课程重点:(1)金属材料及工艺?(2)高分子材料及其工艺 (3)木材以及木作工艺2. 难点处理:通过产品的实践操作来了解材料与工艺。3.课程教学方法的建议:(1)本课程内容与工程实践密切联系,为了达到课程的学习目的,应充实和加强以下教学环节:安排好课堂讨论和工艺作业练习;充分运用现代化教学手段,扩大课堂容量,改善教学效果。适当组织校、内外的参观实习。(2)应妥善处理本课程与其它相关课程(如工程制图、机械设计基础等)的关系。(3)注意在有关内容中及时补充新材料、新工艺、新技术、新设备等内容。4.习题作业、思考题:(1)关于各种材料的收集、整理及调研报告;(2)材料与工艺的基本内容和性质;(3)金属材料分类与加工(4)陶瓷与玻璃及其工艺(5)塑料橡胶分类与工艺(6)木材分类与工艺六、本课程与其它课程的关系1、本课程的先修课程:《机械制图》、《人体工程学》;2、本课程的后续课程:《模型制作》《产品设计二》《公共设施设计》;3、本课程在专业培养计划中安排在第 5 学期。七、考核方法本课程是考试课程,参加期末闭卷考试。课程总成绩=期末考试成绩 70%+平时成绩 20%+平时考勤 10%。八、教材及教学参考书主教材: 《设计材料及加工工艺》,江湘芸,北京理工大学出版社,2003参考书: 《设计材料工艺学》,郑建启编著,高等教育出版社,2007《产品设计工艺》,(英) 克里斯·拉夫特里编著,刘硕译,北京-中国青年出版社,2008艺术学院工业设计教研室制定日期:2011 年 9 月 10 日
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